EBS 실감형 중학 문화예술

Een meeslepend type waarmee leerlingen tegelijkertijd leren en interesse in cultuur en kunst voelen door middel van activiteiten die zijn gericht op manipulatie en ervaring in plaats van eenvoudige observatie van 3D-inhoud

∙ Inhoud die convergentieonderwijs realiseert door een enkele app in drie fasen te verdelen om de onderlinge samenhang van elk onderwerp te benadrukken

∙ Motiverende inhoud om de interesse en participatie van leerlingen te wekken om op digitale basis gebaseerde onderwijs- en leerinnovatie en de vraag naar uitbreiding van verschillende educatieve inhoud te bevorderen

∙ Inhoud die de kenmerken van elk onderwerp benadrukt, evenals verschillende vormen met betrekking tot cultuur en kunst

∙ Inhoud die leerlingen aanmoedigt om individualiteit en originaliteit te ontwikkelen door inhoud te ontwikkelen die is gericht op manipulatie en ervaring

∙ Inhoud bestaande uit 30 soorten middelbare school cultuur en kunst (muziek, kunst, lichamelijke opvoeding) vakken en 5 soorten HMD

∙ Inhoud geselecteerd voor ontwikkeling op basis van het herziene curriculum van 2015

∙ Content die is geëvolueerd van 'zien' naar 'manipuleren en ervaren' VR- en AR-technologieën

∙ Inhoud die de sterke en zwakke punten van educatieve effecten identificeert door de toepassing en use cases van virtual/augmented reality toegepast op het onderwijsveld te analyseren