Jenis mengasyikkan yang membolehkan pelajar merasakan pembelajaran dan minat pada budaya dan seni secara serentak melalui aktiviti yang berpusat pada manipulasi dan pengalaman dan bukannya pemerhatian mudah kandungan 3D
∙ Kandungan yang merealisasikan pendidikan penumpuan dengan membahagikan satu aplikasi kepada tiga peringkat untuk menekankan kesalinghubungan setiap mata pelajaran
∙ Kandungan motivasi untuk menimbulkan minat dan penyertaan pelajar untuk mempromosikan inovasi pengajaran dan pembelajaran berasaskan digital dan permintaan untuk pengembangan pelbagai kandungan pendidikan
∙ Isi kandungan yang menekankan ciri-ciri setiap mata pelajaran serta pelbagai bentuk yang berkaitan dengan budaya dan seni
∙ Kandungan yang menggalakkan pelajar mengembangkan keperibadian dan keaslian dengan membangunkan kandungan yang berpusat pada manipulasi dan pengalaman
∙ Kandungan yang terdiri daripada 30 jenis mata pelajaran budaya dan seni sekolah menengah (muzik, seni, pendidikan jasmani) dan 5 jenis HMD
∙ Kandungan dipilih untuk pembangunan berdasarkan kurikulum semakan 2015
∙ Kandungan yang telah berkembang daripada 'melihat' kepada 'memanipulasi dan mengalami' teknologi VR dan AR
∙ Kandungan yang mengenal pasti kekuatan dan kelemahan kesan pendidikan dengan menganalisis aplikasi dan kes penggunaan realiti maya/tambahan yang digunakan dalam bidang pendidikan