EBS 실감형 중학 문화예술

Un tipo de inmersión que permite a los alumnos sentir simultáneamente el aprendizaje y el interés en la cultura y el arte a través de actividades centradas en la manipulación y la experiencia en lugar de la simple observación de contenido 3D.

∙ Contenido que da cuenta de la educación convergente al dividir una sola aplicación en tres etapas para enfatizar la interconexión de cada tema

∙ Contenido motivacional para suscitar el interés y la participación de los alumnos con el fin de promover la innovación en la enseñanza y el aprendizaje de base digital y la demanda de expansión de diversos contenidos educativos.

∙ Contenido que enfatiza las características de cada tema así como diversas formas relacionadas con la cultura y el arte.

∙ Contenido que alienta a los alumnos a desarrollar la individualidad y la originalidad mediante el desarrollo de contenido centrado en la manipulación y la experiencia.

∙ Contenido que consta de 30 tipos de asignaturas de cultura y artes de la escuela secundaria (música, arte, educación física) y 5 tipos de HMD

∙ Contenidos seleccionados para su desarrollo basados ​​en el plan de estudios revisado de 2015

∙ Contenido que ha evolucionado de "ver" a "manipular y experimentar" tecnologías de realidad virtual y realidad aumentada

∙ Contenidos que identifiquen las fortalezas y debilidades de los efectos educativos mediante el análisis de la aplicación y casos de uso de la realidad virtual / aumentada aplicada al campo educativo.