SAFPI TIC´S

Anwendung mit Bildungsressourcen/Steuerungspanel zur Unterstützung von SAFPI-Lehrern

Das Bildungsministerium unterstützt über das Untersekretariat für spezialisierte und integrative Bildung und das Untersekretariat für Bildungsstiftungen den vom University College London - UCL geleiteten Forschungsprozess mit dem Ziel, die Wirksamkeit der Reggio Emilia-Methodik auf der Grundlage des Lehrplans für die Erstausbildung zu ermitteln und implementiert durch Tablets, die einer repräsentativen Stichprobe von SAFPI-Lehrern gespendet wurden.

Das University College London – UCL ist mit Reggio Children (Italien) und mit Innovations for Poverty Action – IPA verbunden; mit der Verwaltung von Tablets, die über Bildungsressourcen und ein Bedienfeld verfügen, mit dem die Unterstützung und Überwachung der Aktivitäten der SAFPI-Lehrer des Sierra-Amazonas-Regimes durchgeführt wird.