Gamified Quantum

Kuantum Fiziği -Erasmus KA210 Projesi

Oyun, OYUNLANMIŞ DERSLER VE OKULDA MUTLU ATMOSHERE adlı ve 2021-2-AT01-KA210-SCH-000050174 numaralı Erasmus + projesinin sonuçlarından biridir.

Projenin Sloganı “Çocukları zorla değil, oyun oynayarak ders çalışmaya alıştırmaktır.” -Platon.

Bu projenin gerekliliği, Oyun Tabanlı Öğrenme ve Oyunlaştırma yoluyla öğrenme motivasyonunu artırma ve okulu erken bırakmaya karşı mücadele etme ihtiyacından kaynaklanmaktadır.

Oyunlar, oyuncuların oyunda ilerlemek için öğrenmesi, ezberlemesi, işbirliği yapması, keşfetmesi veya ek bilgi edinmesi gerektiği fikrine dayanır. Oynamak öğrenmektir ve dijital oyunların temel avantajlarından biri, oyuncuların hata yapabilecekleri ve yaparak öğrenebilecekleri zorlu bir ortamda öğrenmelerine izin vermeleridir. Bu tür ortamlar özellikle pragmatik düşünen öğrenciler için uygun olabilir.

Oyunun kurallarını öğrenmelisin ve sonra herkesten daha iyi oynamalısın. Albert Einstein

Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir. Ancak ifade edilen görüşler ve görüşler yalnızca yazar(lar)a aittir ve "Avrupa Birliği veya OeAD-GmbH"nin görüşlerini yansıtmayabilir. Ne Avrupa Birliği ne de bağış yapan makam bunlardan sorumlu tutulamaz.“