ALEAS

ALEAS APP: เครื่องมือการออกกำลังกายแบบปรับตัวแบบดิจิตอลสำหรับการศึกษาสถิติ

บทความวิทยาศาสตร์จำนวนมากเน้นว่ามีสาเหตุหลายประการที่ทำให้หลักสูตรวิทยาศาสตร์ของมนุษย์มีประสิทธิภาพต่ำในวิชาสถิติและโดยทั่วไปในวิชาคณิตศาสตร์ เหตุผลเหล่านี้สามารถรวบรวมได้ประมาณสามกลุ่ม:

(i) การขาดความรู้พื้นฐาน

(ii) ลักษณะทางจิตวิทยาของความวิตกกังวล

ที่มีต่อคณิตศาสตร์และสถิติ

(iii) ขาดแรงจูงใจในการศึกษาสถิติ

ในกรอบทั่วไปนี้ ALEAS ได้รับการออกแบบให้เป็นระบบแบบบูรณาการที่ให้ข้อมูลนักเรียนตามภูมิหลังของพวกเขาทั้งในด้านคณิตศาสตร์และพื้นฐานด้านสถิติและตามลักษณะทางจิตวิทยาของพวกเขาในแง่ของความวิตกกังวลต่อคณิตศาสตร์

โครงการ ALEAS ได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงนิสัยและความชอบของคนหนุ่มสาวในยุคดิจิตอล ALEAS APP จะสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนโดยจัดหาแหล่งข้อมูลมากมาย (การทดสอบวิดีโอการ์ตูนข้อความ) สื่อการเรียนรู้และทรัพยากรจะถูกแทรกในระบบออนไลน์และจะส่งผ่านอุปกรณ์เทคโนโลยีทุกประเภทรวมถึงอุปกรณ์มือถือ การพัฒนาและปรับใช้แอพถือเป็นสิ่งสำคัญในการกระตุ้นนักเรียนและรับประกันการมีส่วนร่วมและการมีส่วนร่วม

แกนหลักของโครงการ ALEAS คือการพัฒนาและการนำระบบการเรียนรู้แบบปรับตัว (ALEAS) ไปใช้ซึ่งจะทำให้เกิดการใช้ประโยชน์จากนวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิตอลที่ฝังอยู่ในกรอบการเข้าถึงแบบเปิด

โครงการเกี่ยวข้องกับเยอรมัน, กรีซ, อิตาลีและสเปนโดยมีพันธมิตรดังต่อไปนี้:

- Jacob University Bremen

- Democritus University of Thrace

- มหาวิทยาลัยเนเปิลส์ Federico II (หัวหน้าโครงการ)

- Universitat de Valencia

- สมาร์ท srl

โครงการได้รับทุนจากคณะกรรมาธิการยุโรปในการเรียก Erasmus Plus KA2

เว็บไซต์: www.aleas-proect.eu

Erasmus Plus KA2 - ข้อตกลงการอนุญาต n ° 2018-1-IT02-KA203-048519

การสนับสนุนของคณะกรรมาธิการยุโรปในการผลิตสิ่งพิมพ์นี้ไม่ได้เป็นการรับรองเนื้อหาซึ่งสะท้อนมุมมองของผู้แต่งเท่านั้นและคณะกรรมาธิการไม่สามารถรับผิดชอบต่อการใช้งานใด ๆ ซึ่งอาจทำจากข้อมูลที่อยู่ในนั้น