Buku Agama Islam Kelas 12 K13

Podręcznik dla ucznia i przewodnik dla nauczyciela dotyczący religii islamskiej dla programu nauczania dla klasy 12 szkoły średniej 2013

Ta aplikacja na Androida to podręcznik dla uczniów i przewodnik dla nauczycieli dotyczący islamskiej edukacji religijnej i charakteru dla programu nauczania dla klasy 12 szkoły średniej na rok 2013. W formacie PDF.

Główną misją wysłania Proroka Mahometa było. jest doskonalenie szlachetności moralnej. Zgodnie z tym Koran wyjaśnia, że ​​został wysłany jedynie po to, aby szerzyć miłość we wszechświecie. W strukturze nauk islamu najważniejsza jest edukacja moralna. Wzmocnienie wiary to podstawa. Tymczasem oddawanie czci jest środkiem, zaś ostatecznym celem jest rozwój szlachetnych obyczajów. Prorok Mahomet widział. Powiedział: „Wierzący z najdoskonalszą wiarą to ten z najlepszą moralnością” (HR. Abu Daud i Imam Ahmad). Prorok Mahomet widział. powiedział także: „Osoba o najlepszym islamie to ta o najlepszej moralności” (HR. Imam Ahmad).

Innymi słowy, tylko szlachetna moralność przepełniona współczuciem może być dowodem siły wiary i dobroci kultu. Dlatego islamska edukacja religijna i edukacja charakteru są zorientowane na szlachetną moralność i formację uczniów pełnych współczucia. Pełni współczucia nie tylko dla innych muzułmanów, ale dla wszystkich ludzi, nawet wszystkich elementów wszechświata.

Jest to zgodne z programem nauczania na rok 2013, którego celem jest rozwijanie pełnych kompetencji obejmujących wiedzę, umiejętności i postawy. Od uczniów oczekuje się nie tylko poszerzenia wiedzy i wnikliwości, ale także uszlachetnienia ich umiejętności i zdolności, a także charakteru i osobowości.

Niniejsza książka o islamskiej edukacji religijnej i charakterze dla klasy XII została napisana w duchu określonym powyżej. Nauka jest podzielona na zajęcia religijne, które uczniowie muszą wykonać, aby zrozumieć swoją wiedzę religijną. Jednak nie kończy się to na wiedzy religijnej jako ostatecznym rezultacie. Rozumienie to musi być aktualizowane w realnych działaniach i codziennych postawach, zgodnych z wymogami religijnymi, zarówno w formie kultu rytualnego związanego ze Stwórcą, jak i kultu regulującego relacje między ludźmi w społeczeństwie społecznym.

Z tego powodu, jako książka do nauki religii, która odwołuje się do programu nauczania opartego na kompetencjach, plan nauki wyraża się w formie ćwiczeń. Sekwencja nauczania jest zaprojektowana wokół zajęć religijnych, które uczniowie muszą wykonywać. Dlatego też materiał zawarty w tej książce ma być nie tylko czytany, słuchany i zapamiętywany zarówno przez uczniów, jak i nauczycieli, ale raczej powinien stanowić wskazówkę, co uczniowie muszą zrobić ze swoimi nauczycielami i kolegami z klasy, aby zrozumieć i wprowadzić w życie nauki swojej religii.

W tej książce opisano minimalny wysiłek, jaki muszą włożyć uczniowie, aby osiągnąć oczekiwane kompetencje. Zgodnie z podejściem zastosowanym w programie nauczania na rok 2013 zachęca się uczniów, aby odważyli się szukać innych zasobów edukacyjnych, które są dostępne i szeroko rozpowszechnione. Rolą nauczycieli religii jest zwiększanie i dostosowywanie zdolności absorpcyjnych uczniów do dostępności innych odpowiednich i istotnych zajęć, pochodzących ze środowiska społecznego i naturalnego. Jako poprawione wydanie, książka ta jest bardzo otwarta na wkład i będzie nadal poprawiana i udoskonalana. Z tego powodu zachęcamy czytelników do przesyłania krytyki, sugestii i wkładu w ulepszenie i udoskonalenie kolejnego wydania. Za ten wkład dziękujemy.

Mamy nadzieję, że możemy zapewnić najlepszy postęp w świecie edukacji, aby przygotować pokolenie na stulecie niepodległości Indonezji (2045).

Mamy nadzieję, że ta aplikacja będzie przydatna i zawsze stanie się lojalnym przyjacielem w procesie nauczania i uczenia się.

Prześlij nam recenzje i uwagi dotyczące rozwoju tej aplikacji, daj nam ocenę 5 gwiazdek, aby zachęcić nas do opracowania innych przydatnych aplikacji.

Miłej nauki.