Giáo Trình Thiền Học

... Curriculum voornamelijk gebaseerd op vier grondslagen van opmerkzaamheid van canonische systemen Primitive

Op verzoek van de Intermediate Leadership Long An provincie boeddhologie, we begonnen met het onderwijzen Zen afdeling sinds 2003. In feite hebben we ook geleerd meditatie praktijken in de vorige cursussen met academische bericht meer dan een beetje. De betekenis van grotere Zen Studies moeten we loslaten veel theorie en de theorie toch voor praktijkgerichte. Zoals voor te bereiden over te dragen aan andere vakken onderwezen moeten we accepteren deze studie Zen eindigt met slechts 20 tracks. Het pad van leer en meditatie zijn grenzeloos. Dit artikel is slechts twintig fundamentele oriëntatie voor de nonnen van de kinderen die geboren zijn als bagage levenslange teelt, en zullen zich veel of meer.

We dapper in Qigong methode om de rechtshandhaving te ondersteunen voor meditatie, bijvoorbeeld Boeddha gevonden toen hij kroonprins volbracht Qigong, evenals een spiegel groep met Bodhidharma legende Gas aantrekkelijk publiek.

We zetten curriculum voornamelijk gebaseerd op vier grondslagen van opmerkzaamheid van canonische systemen Oorspronkelijk was het doel om het glas Anatta slaan. De andere sekten zijn ook verwijzingen naar extra. We proberen de sektarische subjectief karakter gepresenteerd in de studie van Scholen geven te vermijden, op een objectieve manier. Nonnen geboren kan een aparte sekte van waaruit zijn slapen kwam, maar de school, hebben de kinderen geleerd de doelstelling buiten de sekte. Dit is essentieel voor de langdurige harmonische eenheid van Boeddhisme later.