Автоматизация звука Р — Речёво

ایجاد شده توسط یک دفترچه راهنمای گفتاردرمانی برای اتوماسیون صدا P - انتخاب سریع کلمه

انتخاب کلمات برای خودکار سازی صدای R. با استفاده از یک رابط مناسب ، یک گفتاردرمانگر ، معلم یا والدین می توانند به سرعت دقیقاً کلمات مورد نیاز کودک را برای درس انتخاب کنند.

یک گفتاردرمانگر می تواند از کتابچه راهنمای الکترونیکی "Speech P" به عنوان یک ابزار گفتاری جهانی برای اصلاح صدای P و Pb استفاده کند.

وقتی درست و زیبا صحبت می کنیم ، ناخودآگاه لذت را تجربه می کنیم و احساس اعتماد به نفس ایجاد می کنیم.

کتاب گفتار درمانی شامل بیش از 1500 کلمه برای صدای سخت و نرم P است که در مجموعه ای از ویژگی های مهم برای تمرین صدا جمع آوری شده است.

با توجه به پارامترهای زیر می توانید کلمات را انتخاب کنید:

ترکیب با صداها:

- با واکه ها ؛

- با صامت ها ؛

موقعیت صدا در یک کلمه:

- در ابتدای کلمه ؛

- در وسط یک کلمه ؛

- در انتهای کلمه ؛

- هجا تحت استرس ؛

- موقعیت بدون تنش در یک کلمه ؛

ترکیب با صداهای دیگر:

- با خواهران و برادران ؛

- با خش خش

- با هموندی های صامت.

دیگر نیازی به همراه داشتن کتابهای سنگین و کتابچه های راهنمای کاغذ ندارید. با استفاده از برنامه Speech ، کلمات تقویت کننده تلفظ صحیح در تلفن هوشمند شما وجود دارد.

اتوماسیون صدا در کلمات یک مرحله ضروری در کار بر روی تلفظ صدا است. این یک کار طولانی مدت است که نیاز به صبر و نظم دارد.

کودک با خودکار سازی صداها با استفاده از برنامه گفتار ، می آموزد که صدا را در کلمات مختلف تلفظ کند ، کلیشه پیچیده حرکتی را تقویت کرده و تلفظ خود را تیزتر می کند.

علاوه بر این ، کودک با کلمات جدید آشنا می شود ، واژگان و افق دید خود را گسترش می دهد.

وقتی صداها را یاد می گیریم و روی واژه سازی کار می کنیم ، آگاهانه هوش خود را بهبود می بخشیم. مغز ما درگیر "بازسازی" کلیشه های حرکتی است و ارتباطات عصبی جدیدی ایجاد می کند. بنابراین ، در حالی که روی گفتار کار می کنیم ، چندین مشکل را به طور هم زمان حل می کنیم: توسعه گفتار ، بهبود حافظه و توانایی های فکری ، افزایش عزت نفس و اعتماد به نفس.

نحوه کار با پیچش زبان

پیچ و تاب های زبان با توجه به سطح دشواری در دو بلوک قرار می گیرند.

1. پیچاندن زبان را برای کودک بخوانید ، معنی آن را توضیح دهید ، درباره کلمات جدید و غیر قابل درک بحث کنید.

2. کودک خود را به تکرار در بخشهای کوچک با سرعت پایین دعوت کنید.

3. مطمئن باشید که هر کلمه را به درستی تلفظ کنید.

4- وقتی متن پیچش زبان کاملاً آموخته شد ، کودک را دعوت کنید تا آن را به کسی از اقوام نزدیک یا دوستانش بگوید.

کودک احساس موفقیت می کند.

برای او روشن خواهد شد که چرا لازم است تلفظ کلمات را تمرین کند.

–––––

© 2020 I.V. مالکووا ، I. V. کوسوف