Comprendre un texte entendu 1

Membantu pelajar membina perwakilan mental teks yang didengar.

Bantu pelajar untuk membina perwakilan mental dari teks yang didengar - Memahami sifat tersirat dari teks - Bekerja pada penyusunan semula - Menggalakkan perbahasan, mendorong perbalahan dari tadika dan seterusnya.

Bahagian pertama dari pakej pendidikan ini memberikan pelajar-pelajar muda gambar luar biasa yang dibuat dari persekitaran yang biasa (di dalam kelas, di kebun binatang, di tempat doktor ...). Objektif di sini adalah untuk membezakan antara yang tidak biasa dan yang tidak. Murid mesti menjelaskan dan membantah cadangannya, guru akan berada di sana untuk membantunya merumuskan atau merumuskan semula. Rangkaian gambar yang lain akan membantu pelajar memahami sifat tersirat dari situasi. Tahap pertama karya ini diakhiri dengan pemahaman teks pendek (antara 3 dan 5 baris).

Bahagian kedua berdasarkan 5 cerita asal yang akan dibaca oleh orang dewasa. Setiap cerita disertakan dengan alat (papan diskriminasi, papan penyusunan semula, kad watak) untuk membantu kanak-kanak itu memahami teksnya.