Kanak-kanak mengharapkan pendidikan seni kanak-kanak untuk melengkapkan mereka dengan pemikiran, kreativiti, daya ekspresif, kepekatan dan kefahaman mereka.
Pendidikan kesenian kanak-kanak, pemikiran kanak-kanak, kreativiti,
Memberi tumpuan kepada tumpuan dan kefahaman
Saya mahu.
Apabila anda melukis gambar
1. Saya bayangkan, saya mempunyai kuasa positif.
2. Apabila saya memikirkannya, saya sakit.
3. Mengekspresikan, saya mempunyai kuasa untuk belajar untuk diri sendiri.
4. Apabila saya mempunyai rancangan, saya mempunyai kuasa prosedural.
5. Saya membuat cerita, dan bercerita adalah menyeronokkan.
6. Semasa anda menghiasi diri anda, anda mempunyai kemampuan mencetak.
7. Oleh kerana saya mempunyai peluang untuk menghargai, saya mendapati perbezaannya.
8. Apabila saya menjawab soalan yang saya bertanya kepada diri saya, saya mempunyai keupayaan refleksi diri.
Oleh itu, pemikiran nonlinear meluaskan pemikiran.
Jika anda menarik banyak gambar, anda menulis dengan baik.