激励学习技巧

提示激励这项研究可以应用到那些谁想要改变

推动这项研究提示可以适用于那些谁想要berubah.Apakah你的动机的时候，老师表明自己在教室的前门降低。今天感觉将每天很累，乏味。应遵循的教训不受欢迎，很难理解。或者，你认为这是最好不要去上学。因此木屋应该知道的技巧来激励学习，以更好地再次改变了很多。

如果是，那么这篇文章是给你的。你会得到学习如何提高你的动机。即便如此，为了使这个动机可以长时间存活，那么你需要做konsisten.Motivasi学生学习一些真正的行动是从性能还是学生成绩的实现至关重要。在这种情况下，当然是教师的责任始终能保持和提高学生的学习动机。因此，我们需要学习的技巧来激励学习，这样我们就可以激励自己和他人。

许多家长抱怨自己的孩子是比较难学，或没有学会对自己的意志。当然，低学习意愿在儿童或青少年的今天部分有家长变得焦虑和担心。其实学习孩子的意愿也从父母提供学习技能，他们的孩子的能力造成的。如果我们希望我们的孩子在课堂上出类拔萃，尽量不要仅限制在教室或家里的孩子的学习，通过提供鼓励或热情来自任何来源的学习，通过各种帮助他们指任何创新性和创造性。我们的兴奋和帮助孩子找到一个广泛的知识将它带到类，以便它能够提高在校学习成绩的热情。

动机是使一个人想要做的事，以达到目标的动力。

学习是一个过程的尝试人以获得新的行为变化（例如，技能/知识），作为与环境己方相互作用的经验的结果。

学习动机是从整体的自己和鼓励好好努力从外部获得行为的改变（技能/知识），这样就可以实现了预期的目的。

因此，学习的积极性将被嵌入如果孩子明白，他们学习的原因或目的。但问题是，我们大多数的父母忘了传达学习的目的，而是要交付的原因或目的必须是真实的。因为如果方向错了，动力也不会长久如此迅速消退，冲了出去。因此，我们必须知道的技巧来激励学习。