Les clés de la lecture - CM

Một bộ giáo dục để học cách hiểu những gì chúng ta đọc trong chu kỳ 3.

SỰ MIÊU TẢ

Nội dung

Thông qua 40 văn bản gốc (20 cho CM1, 20 cho CM2), Chìa khóa để đọc cho phép học sinh thực hiện các chiến lược thiết yếu cần thực hiện để học cách hiểu văn bản, nhằm đánh giá khả năng hiểu của mình trong điều kiện tốt nhất.

Mỗi chuỗi trông giống nhau:

• Một văn bản làm cơ sở cho sự hiểu biết. Các loại văn bản khác nhau (tường thuật, mô tả, đối thoại, hướng dẫn, công thức nấu ăn, v.v.) được cung cấp xuyên suốt các trang để giúp học sinh làm quen với một số thể loại và danh sách.

• Hai tờ giấy nối (trang A và B), được xây dựng xung quanh 7 chiến lược tư duy, để học cách hiểu. 7 chiến lược này như sau:

o dựa vào dấu câu;

o diễn đạt lại;

o xây dựng một hình ảnh tinh thần;

o đoán nghĩa của một từ;

o xác định đối tượng thay thế;

o suy luận từ ngữ cảnh;

o tạo một đoạn phim về văn bản.

• Phiếu đánh giá (tờ C). Nhờ các câu hỏi mở, học sinh có thể đánh giá mức độ hiểu văn bản của mình bằng cách diễn đạt lại văn bản đó bằng từ ngữ của chính mình.

Ứng dụng cho phép bạn xem tất cả các bảng và thêm ghi chú, ẩn hoặc đánh dấu các thành phần thông qua hộp công cụ đồ họa. Nó cũng cho phép bạn nghe văn bản và xem văn bản ở một phiên bản khác biệt.

Bàn thắng

• Nhận dạng từ ngày càng dễ dàng hơn.

• Hiểu một văn bản và kiểm tra sự hiểu biết của bạn.

• Luyện tập các hình thức đọc khác nhau.

• Đọc to.

• Nghe để hiểu thông điệp bằng miệng hoặc đọc văn bản.

• Chấp nhận một khoảng cách quan trọng với ngôn ngữ sản phẩm.

• Viết văn bản bằng cách bắt đầu áp dụng một cách tiếp cận phù hợp.

• Rà soát và cải thiện bài viết của bạn.

• Chuyển từ nói sang viết.

• Xây dựng từ vựng.

Nội dung

•​20 văn bản cho CM1;

•​20 văn bản cho CM2;

•​120 tập tin lũy tiến;