Русская речь (2 класс)

bài phát biểu của Nga (lớp 2)

Учебник «Русская речь 2», подготовленный в соответствии с авторской

Программой, предназначен для первого этапа обучения устной русской речи

учащихся школ с таджикским языком обучения. Основная цель учебного устного

курса - формирование у школьников навыков понимания несложной

русской речи на слух и умения вести разговор на простейшие темы учебной,

социально - бытовой и культурной сфер общения.

Соответственно Программе задачи устного курса состоят в следующем:

- раскрыть основную функцию языка как средство общения;

- сформировать понимание русской речи в элементарных ситуациях общения

на уроке и вне урока;

- выработать навыки произношения русских звуков и звукосочетаний, а также

навыки интонирования предложений на русском языке;

- сформировать умение у учащихся создавать связные высказывания с целью

использования их в жизненно важных ситуациях общения;

- подготовить учащихся к обучению русской грамоте - чтению и письму порусски

и систематическому овладению структурой языка и нормами русской

речи;

- способствовать формированию интереса к русскому языку.

Для решения указанных задач произведен целенаправленный отбор учебного

материала, организованный с учетом ситуативно-тематического принципа

по трём разделам: «Слушайте и говорите.», «Произносите правильно.», «Рассказывайте

сами.» Учебник ориентирует учителя на коммуникативно-направленное

обучение детей - таджиков русской речи в форме диалога и монолога.

Языковой и речевой материал в учебнике подаётся в виде сюжетных, ситуативных

и предметных рисунков. Новые слова представлены в виде предметных

рисунков, грамматические структуры - в виде изображенных ситуаций, а

содержание связных высказываний - в виде сюжетных картинок. Под картинками

даны графические схемы типовых предложений, которые должны быть

усвоены в период устного курса. Одна и та же схема позволяет составить несколько

предложений:

Например: I____ ? - Это кто? - I____ _ - Это ученики.

I_______? А это кто? -1_____ _ -Это учительница.

I________ Это учительница и ученики.

На каждом уроке устного курса предусматривается работа по привитию

учащимся орфоэпических навыков. Усвоение правильного произношения

русских звуков и слов достигается посредством заучивания наизусть с голоса

учителя. Материал для этой работы представлен в приложении к учебнику.

Раздел «Произносите правильно» предназначен для обучения дифференциации

русских звуков, представляющих трудности для учащихся-таджиков. Задача

данного раздела заключается в том, чтобы заложить основы звукового

анализа русских слов и таким образом подготовить учащихся к обучению русской

грамоте - чтению и письму по букварю.

Раздел «Рассказывайте сами» даёт учителю возможность определить

уровень владения учащимися элементарной устной речью.