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印尼教育文化部長關於基礎汽車電機工程的介紹
這個Android應用程式是印尼教育和文化部長對基礎汽車電氣工程的解釋。 PDF 格式。
2013年課程的實施是指21世紀課程學習範式所引起的變革，即從Teaching到LEARNING，從以教師為中心的學習到以學生為中心的學習，從被動學習到主動學生學習（CBSA）或學生主動學習-SAL 。
《基礎汽車電機工程》教材根據2013年課程教學範式的要求編寫，採用符合21世紀課程學習需求的學習模式方法，即基於提高科學過程技能。
編寫《基礎汽車電機工程》科目教科書的目的是讓學生能夠透過科學家在進行科學實驗（科學實驗）中進行的各種科學過程活動來探索與該主題相關的知識。應用程式），從而引導學生自己發現各種事實，獨立建立新的概念和價值觀。
教育文化部、職業高中發展局、教育工作者和教育人員素質提高局表示感謝，並對本教材的完善提出批評建議，並向各方表示感謝。參與幫助完成職業高中（SMK）第X班/第二學期《汽車基礎電機工程》科目的學生教材。
希望這個應用程式的材料內容有助於自我反省並更好地改善日常生活。
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最新版本1.0更新日誌
Last updated on 2023年11月30日
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Teknik Listrik Dasar Otomotif
1.0 by Maktabah Santri
2023年11月30日