Taklim Mutaallim Syaikh Dzurnu

Panduan Tentang Belajar丹Mengajar卡里阿斯Syaikh Dzurnuji

بسماللهالرحمنالرحيم

Dengan menyebut阿斯瑪阿拉楊摩哈Pengasih LAGI瑪哈Penyayang。

الحمدللهالذىفضلعلىبنىآدمبالعلموالعملعلىجميعالعالم，والصلاةوالسلامعلىمحمدسيدالعربوالعجم，وعلىآلهوأصحابهينابيعالعلوموالحكم。

塞加拉普濟bagi真主陽telah mengangkat的Harkat derajat manusia dengan ilmu丹阿邁勒，ATAS seluruh阿拉姆。 Salawat丹薩拉姆semoga terlimpah ATAS彩蝶穆罕默德，pemimpin seluruh UMAT manusia，丹semoga普拉tercurah ATAS適合全家丹對sahabatnya陽menjadi蘇木貝爾ilmu丹hikmah。

وبعد...فلمارأيتكثيرامنطلابالعلمفىزماننايجدونإلىالعلمولايصلون[ومنمنافعهوثمراتهوهىالعملبهوالنشريحرمون]لماأنهمأخطأواطريقهوتركواشرائطه，وكلمنأخطأالطريقضل，ولاينالالمقصودقلأوجل，فأردتوأحببتأنأبينلهم طريقالتعلمعلىمارأيتفىالكتبوسمعتمنأساتيذىأولىالعلموالحكم，رجاءالدعاءلىمنالراغبينفيه，المخلصين，بالفوزوالخلاصفىيومالدين，بعدمااستخرتاللهتعالىفيه，

Kalau薩亞memperhatikan第pelajar（santri），sebenarnya mereka telah bersungguh-sungguh尋找及體驗mencari ilmu，TAPI亞克達日mereka tidak mendapat manfaat達日ilmunya，yakni berupa pengalaman達日ilmu tersebut擔menyebarkannya。哈爾ITU terjadi林嘉欣卡拉mereka menuntut ilmu薩拉赫，丹syarat-syaratnya mereka tinggalkan。林嘉欣，barangsiapa薩拉赫惹，tentu tersesat tidak dapat mencapai tujuan。奧萊林嘉欣ITU薩亞ingin menjelaskan kepada santri卡拉mencari ilmu，menurut基塔，基塔陽薩亞巴卡擔menurut nasihat對大師薩亞陽阿赫利ilmu丹hikmah。 Dengan HARAPAN semoga紅毛猩猩陽圖盧斯ikhlas mendo'akan薩亞sehingga薩亞mendapatkan keuntungan丹keselamatan迪akherat。 Begitu do'a薩亞尋找及體驗istikharah ketika阿寒湖menulis基塔INI。

وسميته：تعليمالمتعلمطريقالتعلم

وجعلتهفصولا：

1.فصل：فىماهيةالعلم，والفقه，وفضله。

2.فصل：فىالنيةفىحالالتعلم。

3.فصل：فىاختيارالعلم，والأساتذ，والشريك，والثبات。

4.فصل：فىتعظيمالعلموأهله。

5.فصل：فىالجدوالمواظبةوالهمة。

6.فصل：فىبدايةالسبقوقدرهوترتيبه。

7.فصل：فىالتوكل。

8.فصل：فىوقتالتحصيل。

9.فصل：فىالشفقةوالنصيحة。

10.فصل：فىالإستفادةواقتباسالأدب。

11.فصل：فىالورع。

12.فصل：فيمايورثالحفظ，وفيمايورثالنسيان。

13.فصل：فيمايجلبالرزق，وفيمايمنع，ومايزيدفىالعمر，وماينقص。

基塔INI薩亞腳氣NAMA Ta'limul Muta'alim Thariqatta'allum.Yang terdiri達裡語迪迦貝拉斯pasal。

Pertama層，menerangkan hakekat ilmu，hukum mencari ilmu，丹keutamaannya。

Kedua，niat尋找及體驗mencari ilmu。

Ketiga，卡拉memilih ilmu，大師，特曼，丹ketekunan。

Keempat，卡拉menghormati ilmu丹大師

Kelima，kesungguhan尋找及體驗mencari ilmu，beristiqamah丹CITA-CITA陽luhur。

Keenam，較大規模的丹urutannya

Ketujuh，tawakal

Kedelapan，waktu belajar ilmu

Kesembilan，薩零mengasihi丹的Saling menasehati

Kesepuluh，mencari tambahan ilmu pengetahuan

Kesebelas，bersikap藁'ketika menuntut ilmu

Kedua貝拉斯，HAL-HAL陽dapat menguatkan hapalan楊丹melemahkannya。

Ketiga貝拉斯，HAL-HAL陽mempermudah datangnya rijki，HAL-HAL陽dapat memperpanjang，丹mengurangi umur。