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學生學習阿拉伯語、伊斯蘭教育和社會研究以提高技能

ESS學校採用教育部製定的課程的總體框架。學生學習阿拉伯語、伊斯蘭教育和社會研究，以增強阿拉伯和伊斯蘭學生的身份，使他們能夠使用母語。阿拉伯語材料已經豐富了額外的資源，以提高識字率和改善書法。

學生還通過國家和國際標準學習英語，確保學生從幼兒園到高中每週學習九節課的英語。 ESS的英語課程旨在培養讀寫能力。學生通過技術和日常語言實踐的整合，根據課程與選定的資源進行互動。

學生用阿拉伯語（部長級）學習科學，並豐富了支持他們學習的各種資源。 ESS 的學生從一年級到三年級以英語學習科學。本課程旨在支持學生的語言輸出並豐富其詞彙量。該主題已被改編為阿拉伯科學（部長級），學生首先用阿拉伯語學習概念，然後用英語學習。

學生按照國家標準學習數學，並豐富了學生理解概念和進行數學運算的能力。

從一年級到三年級，中學通過英語數學教學豐富了該學科，旨在豐富學生的語言，並使他們熟悉以後在大學中遇到的數學概念。本課程適用於阿拉伯語數學（部長級），讓學生先用阿拉伯語學習概念，然後再用英語學習。

ESS 從小學一年級開始，按照旨在建立和完善學生個性的課程向學生教授藝術和體育教育。

通過與 21 世紀技能相匹配的課程和資源，從一年級開始採用計算機課程。由於學生在校期間使用筆記本電腦進行學習，因此學校為學生提供了合適的數字環境，以連接到萬維網、電子資源、學習管理軟件和採用 Microsoft Office 365 應用程序。