Buku Seni Rupa Kelas 4 Merdeka

小學四年級獨立課程美術教師指導手冊

此 Android 應用程式是小學 4 年級獨立課程美術教師指南。 PDF 格式。

美術是一門邀請學生探索各種可能的技術和技能、使用的媒體/工具以及要傳達的故事和想法的學科。目的是探索和發展學生在美術和其他領域的潛力和品質。

所以，在美術課上我們不只是學習美術（learning about art），而是著眼於其他領域和美術之間的關係（learning with art）並透過美術來了解它們（learning through art）。這樣，美術就成為連結美術與其他學科的橋樑，並將學生與學校周圍和學生居住的自然和社會文化環境聯繫起來。

從其功能和目的來看，美術被視為一門普遍性學科，有助於開發學生的各種潛能，提高學生的人文素質，使他們成長為對自然和社會環境敏感、有創造力和創新精神的個體。

學習的主要重點將是豐富實踐經驗，邀請學生認識和探索物體、家人和朋友，以及自然環境和他們的知識，作為創作“作品”的靈感源泉和原材料。

因此，美術不僅存在於畫廊和博物館中，也存在於我們所在的任何地方和我們的日常生活中。花和貓，算術和蘋果，爸爸和媽媽，同桌和他們穿的鞋子，一切（物體、自然、人和知識）都是視覺寶藏，學生可以用它來發展想法、技能、人際關係和良好的個性、人性化、高品質。歡迎來到美術學科，探索世界和你在那裡的身份。

讓美術學科成為有趣的活動，讓學生的各種潛能得以自由發揮和成長。讓學生周圍的自然和社會環境成為探索的空間，以發展想像力、提高技能和發現奇妙的世界。

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