學習麻省理工學院的App Inventor中2一個神話般的方式。
想為您的學生提供大量與 MIT 的 appinventor 2 相關的活動嗎？那麼這裡是您的解決方案。首先，雖然這些是截屏視頻，但它們並不是您在流行的流媒體網站上可以找到的標準活動。發生的情況是，有一個截屏視頻，讓學生們完成一項任務，如果他們無法解決問題，那麼就會有一個解決方案視頻來配合任務集。通過這種方式，您的學生必須考慮如何解決問題，而不是簡單地遵循“如何”風格的教程。
那麼這套教程有什麼內容呢？嗯，有 5 個應用程序版本，前 2 個是簡單的小程序，讓您的學生熟悉界面並向他們展示如何製作“音板”和魔術 8 球算命先生的變體。其他 3 個應用程序版本有更多的細節。第一個是繪畫類應用程序（14 個視頻），學生將在其中拍照並能夠使用跟隨手指滑動的線條和圓圈對其進行註釋。當然還有顏色和重置按鈕。第二個是青蛙擠壓遊戲（12 個視頻）的介紹，其中青蛙出現在屏幕上，您必須在固定的時間段內點擊盡可能多的青蛙。這引入了時間和分數變量的概念。我們的最終應用程序構建是針對一個簡單的迷你高爾夫遊戲（16 個視頻），具有隨機的球洞定位和屏幕上要避開的對象。在所有 3 個應用程序中都確定了擴展任務，以使您的更有能力的學生能夠在他們願意時進一步進步。總而言之，這些視頻將使大多數學生忙碌和參與幾個小時，這當然可以節省您必須計劃的時間，如果您是一名老師。
如果您想了解應用程序中的內容，請訪問 http://computing.training/index.php/shop，在那裡您將能夠看到幾個示例。