Argus Junior Teachers

Argus Junior Teachers ทุกที่ทุกเวลาช่วยเพิ่มศักยภาพให้กับครูของ EuroSchool

เพิ่มขีดความสามารถให้กับครู

ผู้ช่วยครูทุกที่ทุกเวลา

Argus Junior Teachers เป็นแอพที่ออกแบบโดยครูสำหรับครู

Argus Junior Teachers จะช่วยครูวางแผนแผนการสอนสะท้อนและทำงานร่วมกันในการปรับปรุงแผนการสอนแบ่งปันแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดตีกลับแนวคิดซึ่งกันและกันไตร่ตรองและปรับปรุง แอพนี้มีบางอย่างมาก

องค์ประกอบที่สำคัญของการทำธุรกรรมประจำวันของครูเช่นแผนการสอนรายสัปดาห์ทรัพยากรของครูการสะท้อนกลับการฝึกอบรมครูและการสังเกตการณ์ในชั้นเรียน

การวางแผน: แผนการสอนรายสัปดาห์ของ Argus Junior Teachers ได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อให้ครูมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับการเรียนการสอนที่เป็นเอกลักษณ์ของ EuroSchool การจัดส่งบทเรียนของหลักสูตร Eunoia แผนการสอนแต่ละแผนมีการออกแบบการเรียนการสอนเนื้อหากิจกรรมทรัพยากรและใบงาน

ความคิดเห็น: สำหรับ Argus Junior Teachers ไม่เพียง แต่เขียนสิ่งที่สะท้อนออกมาสำหรับแต่ละบทเรียนเท่านั้น แต่ยังให้คะแนนแผนการสอนด้วย ทุกความคิดเห็นที่แสดงโดยพวกเขามีส่วนช่วยปรับปรุงการเรียนการสอน

การมีส่วนร่วมของครู: หนึ่งในตัวเลือกที่มีประสิทธิภาพที่สุดใน ARGUS Guru คือแหล่งข้อมูลการสอน ทรัพยากรเฉพาะด้านการศึกษาของเด็กปฐมวัยและเนื้อหาเฉพาะจะถูกแท็กไปยังเนื้อหาครูยังสามารถบันทึกและอัปโหลดวิดีโอเกี่ยวกับวิธีการสอนในชั้นเรียนและสนับสนุนทรัพยากรการสอนสำหรับชุมชนการสอน EuroSchool

การพัฒนาวิชาชีพ: สำหรับ Argus Junior Teachers การพัฒนาวิชาชีพครูสามารถเกิดขึ้นได้ทุกที่และทุกเวลา แอปนี้มีการพัฒนาวิชาชีพที่ติดแท็กความสามารถของ EuroSchool และครูสามารถสมัครและรับการฝึกอบรมได้ตามความสะดวก

การไตร่ตรองและการปรับปรุง: สำหรับครู Argus Junior Teachers สามารถเชิญเพื่อนของพวกเขาให้สังเกตบทเรียนของพวกเขาและให้ข้อเสนอแนะเชิงสร้างสรรค์และเชิงบวก นี่เป็นเครื่องมือที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในการพัฒนาวิชาชีพ การสังเกตการณ์ในห้องเรียนอย่างเป็นทางการสามารถทำได้กับ Argus Junior Teachers ตอนนี้ไม่ต้องใช้กระดาษสแกนและอัพโหลดแบบฟอร์มอีกต่อไป ทั้งหมดนี้สามารถทำได้เพียงคลิกปุ่ม

การเชื่อมต่อระหว่างผู้ปกครอง: สำหรับครูอาร์กัสจูเนียร์ครูยังคงเชื่อมต่อกับผู้ปกครองโดยการแบ่งปันความคิดเห็นเกี่ยวกับวอร์ดของพวกเขาสามารถวัดความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของเด็กแต่ละคนในชั้นเรียนของเธอและแบ่งปันการฟื้นฟูหรือกิจกรรมเสริมคุณค่าให้กับกลุ่มผู้เรียน