Preschool Data Toolbox

Сбор данных, построение графиков, визуализация и анализ вместе с дошкольниками!

Собирайте данные, создавайте графики и анализируйте свои выводы с помощью Gracie & Friends® в приложении Preschool Data Toolbox! Выберите одно из наших шести исследований с вопросами, подходящими для дошкольников, или создайте свои собственные исследования и превратите их в историю данных. Эти занятия по сбору и анализу данных помогают детям заниматься осмысленной математикой, развивая при этом вычислительное мышление и решение проблем, коммуникативные и исследовательские навыки.

Функции

- Предусмотрено 6 расследований

- Создавайте собственные расследования

- Собирать данные в приложении

- Визуализируйте данные с помощью пиктограмм, гистограмм и итоговых диаграмм

- Инструменты для анализа и сортировки данных

- Инструмент рисования для аннотирования поверх графиков

- Сравнение графиков

- Ползунок для изменения пиктограммы на гистограмму

- Обсуждение побуждает к анализу и обучению

- Функция истории данных, чтобы представить свои выводы

- Руководство для учителя с планами уроков

- Согласование с траекториями раннего обучения математике, основанными на исследованиях

- Нет покупок в приложении

- Никакой рекламы

Цели обучения

Это приложение и соответствующие исследования по сбору и анализу данных предназначены для того, чтобы помочь детям дошкольного возраста практиковать и изучать концепции ранней математики, задавать содержательные вопросы об окружающем их мире и использовать активное решение проблем для ответа на эти вопросы. В частности, дети будут:

- Собирайте и систематизируйте данные, создавайте визуальные представления, такие как диаграммы и графики, а также используйте и обсуждайте данные, чтобы отвечать на реальные вопросы.

- Практика математических понятий, таких как (счет, сортировка, сравнение и порядок)

Early Math with Gracie & Friends® — это дополнение к учебной программе для дошкольников, посвященное математике, которое включает ресурсы для использования в классе и дома. Приложение Preschool Data Toolbox и соответствующие практические исследования были разработаны для поддержки навыков сбора и анализа данных у детей, а также их вычислительного мышления. Приложение и практические исследования основаны на циклах повторяющихся исследований и разработок с детьми дошкольного возраста и учителями. Исследования показали, что использование этого приложения и практические исследования помогают дошкольникам узнать о сборе и анализе данных и улучшить свои математические знания.

Early Math Gracie & Friends® — это не просто приложения! Наше исследование показывает важность вовлечения учащихся в практическую, нецифровую игру. На самом деле, для каждого приложения Gracie & Friends® мы создали и исследовали около пяти практических занятий!

Ознакомьтесь с ними на http://first8studios.org

О первых 8 студиях @ GBH Kids

GBH Kids на протяжении десятилетий является пионером в области детских образовательных средств массовой информации. First 8 Studios @ GBH Kids стремится перенести этот новаторский дух в цифровой и мобильный мир. First 8 Studios создает мобильные приложения для поддержки здорового роста детей от рождения до 8 лет. В основе этой работы лежит приверженность исследованиям. развитие и постоянное сотрудничество с учителями и детьми, чтобы дать им право голоса в процессе разработки цифровых медиа. Вы найдете доказательства больших сердец и маленьких отпечатков пальцев наших партнеров в каждом опыте Gracie & Friends®.

Политика конфиденциальности

First 8 Studios @ WGBH заботится о безопасности и благополучии детей. Никакие персональные данные не собираются. Чтобы ознакомиться с полной Политикой конфиденциальности, посетите: https://first8studios.org/privacypolicy.html.

авторское право

Early Math with Gracie & Friends®, а также персонажи и связанные с ними знаки являются товарными знаками First 8 Studios @ GBH Kids. ®/© Образовательный фонд WGBH, 2022 г. Все права защищены.

Это приложение Early Math with Gracie & Friends® было разработано GBH Kids.

Этот материал основан на работе, поддержанной Национальным научным фондом в рамках гранта № DRL-1933698. Его содержание является исключительной ответственностью авторов и не обязательно отражает официальную точку зрения NSF.