Mission Maths CE2

10 interaktywnych misji mających na celu zrewidowanie programu matematycznego CE2.

Ta aplikacja oferuje 10 interaktywnych misji do nauki matematyki poprzez testy numeracji, obliczeń, geometrii i logiki. Podobnie jak gra ucieczki, uczeń ma ograniczony czas na znalezienie wskazówek i rozwiązanie misji.

3 tryby:

• Odkrywanie: zapoznanie się z różnymi ćwiczeniami misji.

• Szkolenie: 10 misji, bez zarejestrowanych wyników.

• Zadanie: 10 zadań z wynikami uczniów zarejestrowanych i widocznych w indywidualnych raportach.

Sekwencja misji (tryb Trening / Misja):

1. Scenariusz misji: tekst kontekstualizuje misję i wskazuje zagadkę do rozwiązania.

2. Pokój czasu: uczeń musi zaoszczędzić czas na swoją misję, wykonując obliczenia mentalne.

3. Pomieszczenie badawcze: uczeń musi znaleźć 4 przedmioty, na które musi kliknąć, aby znaleźć 4 wskazówki, które rozwiążą misję. Każdy przedmiot prowadzi go do określonego rodzaju ćwiczenia (liczba, obliczenia, geometria i logika), które pozwolą mu zebrać wskazówki numeryczne, które posłużą do rozwiązania końcowego testu.

4. Zeszyt śledztwa: uczeń wykorzystuje zebrane 4 wskazówki do rozwiązania końcowego testu matematycznego zeszytu śledztwa i ukończenia misji. Ten końcowy test wiąże się z umiejętnością mierzenia i mierzenia.

Treść ćwiczeń

Każde ćwiczenie odpowiada obszarowi umiejętności: numeracja, obliczenia, geometria, logika. 3 ćwiczenia dla każdego obszaru są oferowane losowo z jednej misji do drugiej i konfigurowalne przez nauczyciela.

Numeracja

- Kim jestem ? : uczeń kojarzy reprezentację z liczbą.

- Oś czasu liczbowa: uczeń kojarzy reprezentację liczby z jej lokalizacją na osi czasu liczbowego.

- Porównanie liczb: uczeń znajduje właściwy symbol do porównywania liczb.

Obliczenia

- Piramida obliczeń: uczeń dodaje 2 liczby obok siebie, aby znaleźć liczbę w górnym wierszu.

- Właściwy cel: uczeń oblicza liczbę punktów w każdej strefie docelowej z ogólnej liczby punktów.

- Rozwiązywanie problemów: student rozwiązuje problem na podstawie wypowiedzi.

Geometria

- Kim jestem ? : uczeń znajduje figurę odpowiadającą opisowi.

- Méli mélo: uczeń musi rozpoznać i policzyć splątane figury.

- Symetria: uczeń odnajduje figury symetryczne wśród prezentowanych.

Logika

- Ciągi logiczne: uczeń uzupełnia ciąg liczb.

- Sudoku: uczeń wypełnia siatkę bez dwukrotnego wstawiania tej samej liczby w tym samym bloku.

- Zagadka: uczeń musi znaleźć liczby związane z symbolami.

Cele

• Zrozum i używaj liczb całkowitych do liczenia, porządkowania, identyfikowania, porównywania.

• Nazwij, czytaj, pisz, przedstawiaj liczby całkowite.

• Rozwiązuj problemy za pomocą liczb całkowitych i obliczeń.

• Oblicz z liczbami całkowitymi.

• Porównaj, oszacuj, zmierz długości, masy, pojemności, czasy trwania.

• Zlokalizuj i poruszaj się po okolicy za pomocą punktów orientacyjnych i reprezentacji.

• Rozpoznaj, nazwij, opisz, odtwórz niektóre figury geometryczne i bryłowe.

• Rozpoznawaj i używaj pojęć wyrównania, kąta prostego, równości długości, symetrii

Streszczenie

Misja 1: Tajemnica piramid

Misja 2: Bezludna wyspa

Misja 3: Napad na świątynię

Misja 4: Chińska łamigłówka

Misja 5: Dochodzenie w zoo

Misja 6: Nawiedzony dwór

Misja 7: Jednooki Skarb Jacka

Misja 8: Podróż do Majów

Misja 9: Astro9

Misja 10: Podwodne miasto