2121

„2121” Przełomowa gra edukacyjna na temat aktywnego obywatelstwa dla młodzieży

„2121” to wieloosobowa gra edukacyjna, która rozwija aktywne obywatelstwo wśród obeznanej cyfrowo młodzieży XXI wieku. Misją tej poważnej gry jest rozwijanie umiejętności obywatelskich i angażowanie młodych ludzi na całym świecie w stawanie się świadomymi, zaangażowanymi i odpowiedzialnymi obywatelami lokalnymi i globalnymi. Gra jest dostępna w języku angielskim, arabskim, a wkrótce francuskim.

Za sto lat w świecie spustoszonym przez zmiany klimatyczne, wymykający się spod kontroli postęp technologiczny i konflikty, „2121” zapewnia fascynujące i bezpieczne środowisko dla młodych graczy do poszukiwania rozwiązań pilnych globalnych wyzwań. Uczestnicy wkraczają do kreatywnie zaprojektowanego fikcyjnego świata i stają przed wyzwaniem kształtowania jego przeznaczenia poprzez współpracę i rywalizację, budowę i zakłócenia, porażkę i wytrwałość.

„2121” zostało skrupulatnie opracowane jako narzędzie edukacyjne mające na celu wzmocnienie pozycji organizacji społeczeństwa obywatelskiego (CSO) w ich wysiłkach na rzecz poprawy umiejętności obywatelskich wśród młodych ludzi i kobiet. Treść edukacyjna gry to kompleksowy program nauczania obejmujący 90 tematów podzielonych na trzy kategorie: godność, równość i zrównoważony rozwój; zarządzanie; i aktywne obywatelstwo. Wiele z tych tematów ma charakter przekrojowy, zapewniając młodym źródło inspiracji i wskazówek, aby aktywnie przyczyniać się do odkrywania innowacyjnych rozwiązań współczesnych wyzwań.

Każdy temat jest wprowadzany poprzez wciągającą narracyjną historię wplecioną w wciągający świat gry, której towarzyszy tekst pedagogiczny, który dostarcza informacji opartych na faktach, praktycznych porad i głębszego wglądu w temat. Aby dostosować się do użytkowników o różnym poziomie umiejętności czytania i pisania, cała zawartość jest dostępna w formacie audio. W grę można grać zarówno online, jak i offline, zapewniając dostępność dla szerokiego grona użytkowników.

Jako potężne narzędzie do angażowania i edukowania młodzieży, „2121” służy jako kamień węgielny w programach szkoleniowych. Lekcje i podręczniki można zaprojektować tak, aby ułatwić bezproblemową integrację gry z inicjatywami edukacyjnymi, jeszcze bardziej wzmacniając jej rolę jako katalizatora wspierania aktywnego obywatelstwa i kształtowania przyszłych liderów.

© Friedrich-Ebert-Stiftung/Project 21

Komercyjne wykorzystanie mediów opublikowanych przez Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) i Project 21 jest niedozwolone bez pisemnej zgody FES/Project21.