اهداف التربية الاسلامية

현대 이슬람 교육에 관한 책

LED 이슬람 교육 목표 마지드는 Kilani을 신랑

저자는 말한다 : "이슬람 교육의 목표의 검색은 여러 가지 이유로 중요하고 필요합니다 : 첫 번째 :. 목표와 전체 교육 과정에서의 위치의 역할을 두 번째로, 현대의 필드 골에 교육을 괴롭히는 교육 철학 및 재료의 이익과 민족 층리의 목표를 다른에 따라 논쟁의 주위에 격노 위기 셋째, 오늘날 아랍과 이슬람 세계에 존재하는 교육 기관의 목표의 명확성의 부족.

작업의 의미에 대해 이야기하는 교육 무슬림 개인과 좋은 사람, 그리고 저자와 함께이 절 거래의 : 첫 번째 섹션 이슬람 교육, 파트 II의 목표에 대한 연구의 중요성을 다음과 같이이 책에서 여섯 부분으로 규칙 책을 나눔으로써, 이러한 이유를 자세히 저자의 시도는 타이틀을했다 좋은, 좋은 남자와 요소 및 사육 정신 능력의 규정, 사회적, 종교적 경험의 개발 ... 파트 III :이 섹션의 무슬림 움마의 출력 저자는 무슬림 움마의 개념 및 제거의 중요성을 해결 ... 파트 IV :이 항목의 개별 신자, 이민 및 디아스포라, 지하드와 숙박 시설의 메시지에있는 무슬림 움마과 주소의 구성 요소, 승리, 국가와 충성도, 무슬림 움마와 현대 심리학 필요의 이론의 요소, 부품 V : 저자는 국가의 보건의 무대에 대해 말을하는 나라,보기 및 그녀의 죽음의 건강 웰빙, 질병, 국가, 민족과 운명과 현대 교육, 여섯 번째 문 및 마지막의 목표에 (개별 준비)와 (국가의 출력) 사이의 모순의 문제의 죽음의 단계의 단계 : 인간과 인간과의 조화의 통일성에 대한 믿음의 개발,이 절에서 저자가 조화 인도 주의적 목표의 중요성을 설명합니다 교육 목표와도 교육의 인간의 단결과 국제 현대적인 개념의 개념을 설명합니다 ... (진행중인 지역 이슬람 세계의 글로벌 이슬람 교육의 개념과 응용 프로그램) 사이의 모순을 지적.

저자에 관하여 박사 마지드 알 - Kilani는 신랑

그는 미국 대학 (베이루트)와 카이로 대학과 요르단 대학에서 공부하고, 단원의 대학 (또는 마을) (이슬람 교육)에서 공부했다.

교육, 르네상스, 개혁에 관심

우리는 책을 통해 알고 있었다

(따라서 살라 후딘을 반환 그래서 예루살렘 반환)

그러나 그에게 - 사실 - 그것의 가장 깊고 가장 중요한 책 .. 그것

 :

(1) 이슬람교 교육 이론의 개념의 진화.

이븐 Taymiyyah에서 (2) 교육 사상 (박사 학위 논문).

(3) 이슬람 교육의 목표.

(4) 개인 무슬림의 요소.

(5) 무슬림 움마.

(6) 이슬람 교육의 철학.

(7) 메시지 사원.

아랍 세계 (8)의 인간의 삶.

이슬람 사회에서의 교육 (9) 미래.

이슬람 세계에 (10) 시온 위협.

이슬람 교육 (11)의 목표.

(12) 미국의 마음의 자산과 경제, 정치 및 군사의 응용 프로그램.

(13) 미국의 의사 결정