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CT 스캔, 음향, 오디오 트랙, 음성 인식 및 독해에 대해 배웁니다.
국내 및 국제 달력에 의해 강조로 CT 판독 프로젝트를 채택하고 초등 교육 사역의 첫 번째 수준에서 아랍어를 읽기 학습 업그레이드에 Aslakh 2015년부터 2013년까지 및 프로그램의 응용 프로그램의 맥락에서 초기 다운로드 전략적 비전의 틀에서, 프로그램은 학습자의 읽기 수준에서 감소의 원인을 해결하기 위해 와서 교육을하고있다 대상, 독서 모로코 학교 학습의 가르침에 약점을 식별하기 위해 교육 과정의 이사회의 감독하에 완성 된 연구와 연구의 결과이다.
신청서를 통해 귀하는 다음을 인정합니다 :
아랍어 오디오
알파벳 순서
CT 판독을해야하는 이유
사운드 트랙의 개념
음성 인식
일부 솔루션으로 읽기 어려움
언어 균형 개발
독해의 초점
독해력 분석법
실용적인 활동