IQ Aprender a Leer con Juegos

La aplicación para aprender a leer con juegos más divertida. Nivel preescolar.

IQ Aprender a Leer con Juegos es la aplicación más divertida y eficaz para que los niños en edad preescolar e infantil aprendan a leer jugando y disfrutando.

Refuerza la comprensión y la velocidad de lectura.

¡Descubre cómo mediante el juego aprender a leer es fácil y divertido!

Contiene una gran variedad de juegos interactivos dirigidos a reforzar y consolidar el aprendizaje de la lectura así como otras habilidades cognitivas.

Método completo que llevará al alumno desde los fundamentos, letras y sílabas, hasta la adquisición de una capacidad avanzada en lectura rápida y comprensiva.

Combinamos decenas de actividades de juego y lectura para hacer del aprendizaje una experiencia inmersiva y fascinante.

Las actividades se han diseñado con el fin de conseguir una competencia avanzada en lectura y para desarrollar otras capacidades.

Hemos diseñado decenas de juegos de memoria, juegos de atención, de reconocimiento de sílabas y palabras, etc., para que aprendan a la vez que se divierten.

¿Cómo enseñar a leer a un niño en casa? Esta aplicación es una solución perfecta que motivará a los niños y les entretendrá mientras aprenden y desarrollan su intelecto.

También hemos incluido paneles de lectura asistida con velocidad variable que están diseñados para aumentar la precisión y velocidad de la lectura.

¡Impulsa las capacidades de los niños y adéntrate con tu familia en una gran aventura!

El curso está dividido en 5 cartillas:

Cartilla 1: sílabas directas (1). Sencillas como la, ma, pa, etc.

Cartilla 2: sílabas directas (2). Más complicadas como ra, ca, za, etc.

Cartilla 3: sílabas inversas. As, al, ar, an, etc.

Cartilla 4: sílabas mixtas. Pan, mal, car, etc.

Cartilla 5: sílabas trabadas. Tra, ble, cla, etc.

Preguntas frecuentes:

¿A partir de qué edad se puede utilizar la aplicación?

IQ Aprender a leer con juegos está dirigida a alumnos en edad preescolar e infantil. Recomendamos su uso a partir de los tres años aunque se puede empezar antes intensificando el apoyo de los adultos.

Para los más pequeños será una experiencia completa de estimulación temprana.

¿Qué ritmo de avance es conveniente?

Recomendamos un ritmo de una lección cada una o dos semanas.

Es muy importante repasar las lecciones anteriores utilizando para ello los juegos favoritos de cada alumno.

¿Es necesaria la supervisión de un adulto?

Por supuesto que sí. El adulto debe apoyar y asegurar que se consigue el progreso esperado en cada lección y guiar el avance en el aprendizaje.

También debe dar alguna explicación como el nombre de las letras, la diferencia entre mayúsculas y minúsculas, etc.

Con este pequeño apoyo se puede dejar al alumno disfrutar solo de las actividades.

¡Utilizando nuestra aplicación aprender a leer es un juego de niños!