Défi Relatifs

En situaciones de trabajo en los números relativos, uno o dos!

Desafío relacionado es una publicación de la Academia de Dijon.

Tipo: ejercitador

Ciclo de que se trate: Ciclo 4

Área de la base: 4

Dirigirse a la competencia: Calcular - Práctica de cálculos mentales y cálculo automatizado

Descripción: Relacionado Challenge es un ejercitador de operaciones con números relacionados.

Es posible configurarlo:

- el tiempo de respuesta

- el número de preguntas

- el tipo de operaciones (suma, resta, multiplicación, división)

- el tipo de operación (cálculo directo o agujero cálculo).

- las señales de los números relativos (al contrario idéntica, indiferente).

- escribir los números y las respuestas simplificadas (o no).

Tres configuraciones (el modo fácil, medio y duro) se utilizan para iniciar el juego muy rápidamente.

Desafío relacionada tiene dos modos de juego:

I. UN JUGADOR

El estudiante se da cuenta de ejercicio. Después de la validación de la respuesta, una corrección se da si es necesario. Al final del ejercicio, se muestra un pequeño balance: una puntuación de éxito, y alguna información sobre los tiempos de respuesta (mejor tiempo, menos tiempo y el tiempo promedio).

II. MODO RETO

El ejercicio se llevó a cabo en dos, en modo compartido, como un reto para ganar contra su oponente debe responder más rápidamente (y más barato!) Que él. Al final del año, una revisión de las respuestas, corregida si fuese necesario, se visualiza.

Monitoreo del aprendizaje:

Es posible (aunque no necesario) para crear una cuenta de usuario en el Desafío relacionada. En este caso, la información de cada ejercicio realizado con esta cuenta están disponibles. Es posible ver un balance o los detalles de cada ejercicio.

USOS POSIBLES:

desafío relacionado se puede utilizar durante una sesión en curso, como una herramienta de formación para la diferenciación de los trabajos realizados.

desafío relacionado también se puede utilizar en el acompañamiento personalizado de maneras:

- Como una herramienta de formación de refuerzo / capacidad adquirida, lo que permite la diferenciación del trabajo realizado (operaciones utilizadas, límite de tiempo, cálculos directos o agujero, etc.);

- Como una herramienta de "competencia" para competir con otro estudiante, a través del Modo Desafío: Campeonato de octavos de final, cuartos de final, etc., con todo el grupo, o pollo por niveles, por ejemplo, con una rango de visualización esta semana en la habitación.