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Mach dich fit im Lesen! Der vhs-Lese-Trainer hilft dabei — einfach und überall.

Mach dich fit im Lesen! Der vhs-Lese-Trainer hilft dabei – einfach und überall.

Lies Silben, Wörter, Sätze und Texte und werde immer schneller und besser – ein paar Minuten am Tag reichen. So wirst du schnell zum Lese-Profi!

Zusammen mit dem vhs-Lese-Trainer liest du Silben, Wörter, Sätze und Texte am Handy – nur du und dein Smartphone, ganz ohne Ablenkung. Du siehst die Texte. Du hörst die Texte. Du liest laut mit. Du nimmst deine Stimme auf. Die App sagt dir dann, wie gut du warst. Und weiter geht es mit der nächsten Übung, die genau zu dir passt. Sei gespannt: Kleine Belohnungen sorgen für viel Spaß beim Üben.

Alle Texte, die du zusammen mit deinem vhs-Lese-Trainer liest, passen zu deinem Alltag. Sie sind unterhaltsam, manchmal lustig und oft nützlich.

Leg gleich los und mach dich fit im Lesen!

Du leitest einen Lesen-Kurs?

Du bist Kursleitung in einen Lesen-Kurs an einer vhs oder einer anderen Bildungseinrichtung? Dann kannst du die App auch gut gebrauchen!

Als Erweiterung der bestehenden Grundbildungs- und Alphabetisierungsangebote im vhs-Lernportal entwickelt der DVV ein digitales Lernangebot in Form einer App, mit der die Lesekompetenz erwachsener Lernender in der Schriftsprache Deutsch gesteigert werden kann. Die Leseflüssigkeit steht dabei im Mittelpunkt.

Diese App richtet sich an gering literalisierte Erwachsene, also Lernende auf allen Alpha-Levels, die Buchstaben gut erkennen und schon einzelne kurze und häufige Wörter oder Silben lesen können. Der aktive mündliche Wortschatz im Deutschen ist idealerweise auf A2-Niveau des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER).

Mithilfe einer dafür speziell entwickelten Spracherkennung sowie einer KI-Anwendung zur Lese-Analyse und Inhalte-Zuweisung können die Lernenden entsprechend ihrer individuellen Lesekompetenz durch die Lerninhalte geführt werden. Auf neun Niveaustufen – vom Silben- bis zum Textlesen – analysiert die App die Fortschritte bei Lesegenauigkeit und Leseflüssigkeit. Die Künstliche Intelligenz steuert die Lernenden daraufhin passgenau durch die Lektionen.

Der Deutsche Volkshochschul-Verband e. V. (DVV) hat in den letzten Jahren Rahmencurricula für die Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener entwickelt. Das entsprechende Modell zum Lesenlernen enthält unter anderem das Konzept des Lese-Tandems. Dabei lesen eine gut lesende Person und eine das Lesen lernende Person gemeinsam. In Selbstlernkontexten kann der neue vhs-Lese-Trainer die Aufgabe des gut vorlesenden Tandem-Partners übernehmen.

Einsatzmöglichkeiten

- individuell lernen ohne Kursanbindung (Selbstlernen)

- gemeinsames Lernen im Präsenzkurs

- begleitend zum Präsenzkurs (Blended Learning)

- in Lernpartnerschaften ohne Kursanbindung