أداة تقييم القراءة

Das Tool verwendet eine Sammlung von Collins-Büchern, um den Lesestatus basierend auf Arabi 21-Standards zu bestimmen

محتوى متدرِّج ومختار بعناية: تعتمد الأداة مجموعة من كتب أدب الأطفال المصنَّفة الصادرة عن دار كولينز للنشر

متابعة تقدُّم مستوى القراءة: تتيح هذه الأداة فرصة ضبط التعثُّرات القرائيَّة للمتعلِّمين لوضع خطط علاجيَّة لها

تقارير مفصَّلة عن مستوى الطالب: سجلٌّ تحليليٌّ لمستوى الأداء والفهم الذي يحتاج المعلّم أن ينطلق منه مع المتعلِّم

مستوى القراءة حسب عربي 21: تُستخدم الأداة بوصفها تقييمًا تشخيصيًّا لتحديد المستوى بناءً على معايير عربي 21

مميزات جلسة التقييم:

1. تقييم قدرات الفهم والاستيعاب وربط مضمون الكتاب بالبيئة المحيطة من خلال أسئلة استيعاب قرائيٍّ في نهاية كلِّ قصَّة

2. تحديد نوع الأخطاء التي يرتكبها الطالب في أثناء القراءة بطريقة سهلة من خلال النقر على الكلمة واختيار نوع الخطأ

3. الاحتفاظ بنسخة صوتيَّة كاملة من جلسة التقييم مع الطالب، مع إمكانيَّة إضافة ملاحظات وصفيَّة تخصُّ الجلسة

4. سهولة إرسال الجلسة كاملة إلى لوحة التحكُّم لاحتساب مستوى الطالب أوتوماتيكيًّا وإضافته إلى السجلّ

مميزات نظام التقارير:

1. تقرير مفصَّل عن كلِّ جلسة قراءة يحتوي على معلومات عن دقَّة القراءة وسرعة القراءة ومستوى الفهم وغيرها

2. تصدير تقرير عن كلِّ طالب بصيغة PDF يضمُّ معلومات كاملة ومفصَّلة عن كلِّ جلسة

3. حفظ سجلٍّ كامل عن جميع جلسات التقييم، مع إمكانيَّة العودة إلى الجلسة المطلوبة بسهولة

4. تقارير إحصائيَّة شاملة عن الصفِّ لمعرفة التقدُّم المتوقَّع، ومستوى كلِّ طالب مقارنةً بالمرحلة العمريَّة