Buku Agama Islam Kelas 9 K13

2013 年中学 9 级课程学生用书和伊斯兰教师指南

此 Android 应用程序是 2013 年中学 9 级课程伊斯兰宗教教育和品格学生用书和教师指南。PDF 格式。

先知穆罕默德所派遣的主要使命。就是要完善道德高尚。与此相符，《古兰经》解释说，他被派来只是为了向宇宙传播爱。在伊斯兰教义的结构中，道德教育是最重要的。坚定信念是根本。

同时，崇拜只是手段，最终目的是高尚道德的发展。对此，先知穆罕默德SAW说：“拥有最完美信仰的信徒就是拥有最好道德的人”*1和“拥有最好伊斯兰教的人就是拥有最好道德的人”。*2 换句话说，只有高尚的道德得以实现，只有情感的本质才能证明信仰的力量和崇拜的美好。与此相一致，伊斯兰宗教教育和品格教育的目标是形成对宇宙所有元素充满同情心的高尚道德。

这与 2013 年课程一致，旨在培养知识、技能和态度之间的完整能力。除此之外，学生不仅要增长知识和见识，还要增长能力和技能，成为更高尚的品格和人格或具有高尚的品格。

这本关于九年级伊斯兰宗教教育和品格的书就是本着这种精神写的。学习分为若干宗教活动，学生必须进行这些活动，以努力理解自己的宗教知识，并将其落实到符合其宗教指导的实际行动和日常态度中，包括仪式崇拜和社会崇拜的形式。

教师的角色对于提高和调整学生对本书中活动的吸收能力非常重要。教师可以通过源自周围自然、社会和文化环境的其他活动形式的创作来丰富它。本书非常欢迎大家提出意见，并将不断修订以改进。

因此，我们诚邀广大读者提出批评、建议和意见，以改进和完善下一版。对于这一贡献，我们表示感谢。

希望我们能够为世界教育的进步提供最好的帮助，让这一代人为印度尼西亚独立一百周年（2045 年）做好准备。

希望这个应用程序能够发挥作用，成为教学过程中的忠实朋友。

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好好学习。

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